到23年为止的人生经历与技能书汇总 (第1/3页)

谨以此处，记录自过去到现在，直至未来所习得技能，与人生经历的主要汇总。

就如同埋在虚空中的时空胶囊(タイムカプセル)，等待遥远的未来回首过往，见之，则会心一笑。

技能书学习水平-小学:

入学继红小学，于13年左右毕业。

兴趣班学了书法、水彩(没学会)，素描(没学会)

八区体育场学了篮球。

在某地(忘了)学了乒乓球，算盘。

小学课程学了国际象棋。

被小学同学欺负，抢走了校园当天给予的奖励糖。

请朋友帮忙抗衡，后经过老师疏通，成为朋友。

和家里人学了中国象棋，军旗。

在兴趣班学习了围棋。

甲沟炎去治疗。

七八岁左右时，去补了至少六颗蛀牙。

初中时期:

于14年左右入学萧红中学。

在某地学习了羽毛球、散打。

于某游泳馆学习了游泳。

在太平桥附近学习了素描，速写，水粉

初二学习了一学期美术后一度放弃，后于初四假期时再一次拿起，开始坚定的前进。

在学校被同学没有理由的找茬，说鞋被踩了要求赔钱，后被毫无理由的扇了一嘴巴。

后因学校老师调解，重归于好。

也因此被父母送去学散打。

初三被送去萃忆教育训练营，为摆正桌椅，与上午一起看海贼王的同学“结仇”。

后其欲向前探身扇我一嘴巴，在我大脑反应过来之前，身体已经下意识向后避，躲开了这一击。

被带去没有摄像头在的墙角威胁，声称不吃掉高墙上蜘蛛网中心上的蜘蛛，就不让走。

但直到这时，我的想法依旧是不想伤害任何人，所以学到的技能没有用出来。

直到初四开始看海贼王入坑，高中渐渐看了一些日漫……明白了不战斗就会死，塔塔开！

于是不再被动防御，渐渐懂得要去反抗了。

——

他威胁一番之后，有惊无险的离去，后欲化敌为友，反倒将对方整的不好意思了，于是关系微妙的和解。

写作(D):(学校的周记与月考期末考的作文，次次都能被我根据题目，跑题写到玄幻题材去。)

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！